RESUMO As quedas são consideradas um problema de saúde pública e a atividade física é uma estratégia eficaz para preveni-la. O objetivo foi avaliar o efeito de um programa de atividade física na aptidão física, medo de cair e qualidade de vida em grupos de idosos com e sem quedas. Estudo realizado com participantes de um programa multicomponente de atividade física em uma universidade do Brasil, divididos em: caidores (n = 25) e não caidores (n = 133). Foram avaliados através do Senior Fitness Test, Falls Efficacy Scale-International Brasil e do The Medical Outcomes Study 36. A média, o desvio padrão, o teste t de Student e o tamanho do efeito foram realizados. Houve diferença entre os indivíduos caidores e não caidores na FLEXMI (p=0,05), FMS (p=0,04), RA (p=0,03), FES (p=0,00), SF36 (p=0,00). O grupo não caidor melhorou a aptidão física. O pré teste do grupo caidor mostrou aumento do medo de cair em comparação com o grupo não caidor. O programa de atividade física não influenciou o medo de cair em nenhum dos grupos. A qualidade de vida apresentou melhores resultados no grupo não caidor, com variação em alguns aspectos entre os grupos e ao longo do tempo. Idosos com história prévia de quedas necessitam de um programa físico diferenciado.

ABSTRACT Falls are considered a public health problem and physical activity is an effective strategy to prevent fall. The goal of this study was to assess the effect of a physical activity program on physical fitness, fear of falling and quality of life in groups of faller and non-faller older adults. Study was conducted with participants of a multicomponent program of physical activity at a university in Brazil. The participants were assigned to: faller (n=25) and non-faller (n=133) groups. Participants were assessed using the Senior Fitness Test, Falls Efficacy Scale-International Brasil and The Medical Outcomes Study 36. Mean, standard deviation, Student “t” test and effect size were conducted. There was a difference between faller and non-faller individuals at LLFLEX (p=0,05), LLS (p=0,04), BA (p=0,03), FES (p=0,00), SF36 (p=0,00). The group of non-faller elderly people improved physical fitness. The pre test of the faller group showed increased fear of falling in comparison to the non-faller group. The physical activity program did not influence fear of falling in any of the groups. The quality of life showed better results in the non-faller group, with variation in some aspects between groups and over time. Elderly people with a previous history of falls need a differentiated physical program.

O objetivo deste estudo foi avaliar as alterações existentes no desenvolvimento motor de bebês a partir de orientações aos pais e ou cuidadores em um programa interventivo de fisioterapia no contexto familiar. Dele participaram vinte e dois bebês, divididos em dois grupos: grupo interventivo (GI) e grupo controle (GC). Os grupos foram avaliados no início e no fim de oito semanas. As mães do GI receberam orientações de um programa de fisioterapia para bebês e de mudanças no contexto a cada semana. Os instrumentos utilizados nesta pesquisa forama a escala Alberta e o questionário AHEMD-SR. Na análise estatística foram utilizados os testes não paramétricos de Wilcoxon, Mann-Whitney, McNemar e a Correlação de Spearman. Observou-se significância no desenvolvimento motor no GI do pré para o pós-intervenção (p=0,029). Os resultados sugerem que bebês, quando estimulados de maneira correta em ambiente familiar, desenvolvem maior qualidade em seu aprendizado motor.

The objective of this study was to evaluate changes in existing motor development of infants from parents and guidance to carers or in a program of interventional therapy in the family context.Twenty two babies have participated, divided into two groups: Intervention Group (GI) and Control Group (GC). Both groups were evaluated at the beginning and at the end of eight weeks. The GI mothers received instructions from a physical therapy program for babies and context changing guidelines at every week. The references used in this study were: scale Alberta and the AHEMD-SR questionnaire. For statistical analysis it was used the nonparametric tests of Wilcoxon, Mann-Whitney, Mcnemar and the Correlation of Spearman. It was observed a significant motor development in GI group comparing pre and post intervention (p=0,029). The results suggest that babies stimulated correcty in the home environment develop a higher quality in motor learning.